Séance de classe typique

Toutes nos sessions suivent ces principes principaux

 

0:00 - 0:10

Les bénévoles récapitulent les concepts et des idées clés de la semaine précédente avec les élèves.

0:10 - 0:25

Les élèves participent à une activité qui présente le concept des similarités et des différences.

0:25 - 0:35

Les bénévoles mènent une discussion sur l’activité précédente, ce qui mènera les élèves à faire le lien entre les similarités et les différences et le concept des stéréotypes.

0:35 - 0:55

L’idée des stéréotypes est renforcée par une activité de jeu de rôle à laquelle toute la classe participe.

0:55 - 1:05

L’activité précédente est reliée clairement aux stéréotypes par un débriefing.

1:05 - 1:15

On relie les concepts du jour à ceux appris au cours des semaines passées.

1:15 - 1:30

Le mur de mots est mis à jour avec les nouveaux concepts. Dans l’unité des similarité et des différences, “The Butter Battle Book” est lu aux élèves et ils sont encouragés à préparer une activité pour renforcer leur compréhension de ce qu’ils ont appris.

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